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segunda-feira, 12 de outubro de 2026
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Instituição transforma rotina de crianças e jovens da periferia de Campinas com aulas de música e cidadania

Instituição funciona como ferramenta pedagógica gratuita através da música em Campinas O som dos tambores ecoa pelas ruas do Parque Oziel, em Campinas (SP), e tem ajudado a mudar a rotina de crianças e jovens da comunidade. Desde maio deste ano, a Escola Olodum instalada no bairro reúne mais de 200 alunos em atividades que vão além da música, com ações voltadas ao desenvolvimento social, educacion

Por Redação Publicado em 12 de outubro de 2026 às 15:15 3 min de leitura

Conteúdo de G1 — ler no site de origem

Instituição transforma rotina de crianças e jovens da periferia de Campinas com aulas de música e cidadania
Publicado originalmente por [fonte]

Instituição funciona como ferramenta pedagógica gratuita através da música em Campinas

O som dos tambores ecoa pelas ruas do Parque Oziel, em Campinas (SP), e tem ajudado a mudar a rotina de crianças e jovens da comunidade. Desde maio deste ano, a Escola Olodum instalada no bairro reúne mais de 200 alunos em atividades que vão além da música, com ações voltadas ao desenvolvimento social, educacional e cultural.

A unidade de Campinas é a única do projeto fora de capitais. As demais funcionam em Salvador (BA) e no Rio de Janeiro (RJ). No Oziel, as atividades acontecem na sede de uma iniciativa social que atende crianças no contraturno escolar.

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Escola Olodum, no Parque Oziel, em Campinas (SP).

Reprodução/EPTV

A oportunidade tem atraído participantes de diferentes regiões de Campinas. É o caso de Alexsandro Guilherme da Silva Santos, de 17 anos, que mora próximo ao Aeroporto Internacional de Viracopos e enfrenta cerca de 40 minutos de ônibus para frequentar as aulas.

"Se for pelo Olodum, eu vou onde for. Quando surgiu essa oportunidade, eu falei: essa aqui é a minha", contou.

Orgulho e impacto na educação

Foi por incentivo da mãe que João Miguel Silveira, de 11 anos, entrou para o projeto. Filho da confeiteira Kiara Ferreira da Silva, ele se encantou logo nos primeiros contatos com a percussão. "Todos os dias que é para ir para o Olodum, para ele é um evento", contou a mãe.

O entusiasmo já virou plano para o futuro. João Miguel diz que sonha em seguir os passos dos educadores da escola: "Desejo ser um professor do Olodum".

A experiência também conquistou Manuelly da Silva Costa, de 10 anos. A mãe, Maria Ednalva Monteiro Silva, acompanha as apresentações da filha e com orgulho. "Sabendo que minha filha está ali tocando, é bem emocionante para mim", afirmou.

Além de ensinar técnicas de percussão, o projeto trabalha temas relacionados à convivência, respeito às diferenças, criatividade e pertencimento. A proposta segue metodologia desenvolvida ao longo de décadas pelo Olodum em Salvador.

Escola Olodum, no Parque Oziel, em Campinas (SP).

Reprodução/EPTV

O professor de percussão Otávio Andrade afirma que percebeu mudanças no comportamento de muitos participantes.

"Eu vi muita criança chegar aqui sem vontade de ir para casa, sem vontade de estudar. E aí, depois do primeiro mês, a gente conseguiu fazer eles voltarem para casa estudando, se dedicar mais nas próprias matérias da escola", relatou.

Segundo ele, os benefícios alcançam diferentes áreas da vida dos alunos. "Tem uma importância fundamental, tanto educacional quanto social, quanto de saúde mesmo, tanto mental quanto física", disse.

Aprendizado além dos instrumentos

Escola Olodum, no Parque Oziel, em Campinas (SP).

Reprodução/EPTV

A coordenação do projeto afirma que o objetivo é ampliar o acesso a conhecimentos diversos. Entre as atividades oferecidas estão até aulas de educação financeira.

"Ele sai daqui mais do que um aluno que aprendeu a musicalidade. Sai daqui como um aluno que sabe o que são os valores, a empatia e o cuidado com a sua comunidade", explicou a coordenadora da unidade, Fabiana Grande.

Escola Olodum, no Parque Oziel, em Campinas (SP).

Reprodução/EPTV

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